第4章就記得成績(jī)差
翌日，時(shí)念起了個(gè)大早，然后換上了帶過(guò)來(lái)的校服。
她都計(jì)劃好了，等上完一天的課，就回來(lái)酒店拿行李，搬過(guò)去宿舍。
回想昨天她九點(diǎn)沒(méi)給她哥打電話，她哥的反應(yīng)，時(shí)念覺(jué)著，她以后得設(shè)置一個(gè)鬧鐘。
不然會(huì)被她哥哥嘮叨死。
酒店離學(xué)校很近，時(shí)念進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，出示了轉(zhuǎn)學(xué)的證明，才得以進(jìn)去。
進(jìn)了學(xué)校以后，時(shí)念回憶了一下，昨天摸清的路，還算是熟練的，先去了教導(dǎo)處報(bào)道，辦好了學(xué)生證，而由于輔導(dǎo)員請(qǐng)假了，她只好自己去教室。
時(shí)念覺(jué)著，還好她昨天來(lái)摸清了路，不然今天簡(jiǎn)直就是一頭霧水。
到了教室門口的時(shí)候，離上課時(shí)間還有十分鐘。
時(shí)念不知進(jìn)去做什么，就在外邊站著等老師來(lái)了再說(shuō)。
時(shí)念模樣生的好看，膚白貌美大長(zhǎng)腿，長(zhǎng)發(fā)齊肩，學(xué)校里女孩子的百褶裙校服配時(shí)念，更是凸顯了她那一雙大長(zhǎng)腿。
到了教室的一些男孩子，見(jiàn)著時(shí)念這么一個(gè)美人，都好奇，她是誰(shuí)？
膽子大的，更是對(duì)著時(shí)念吹口哨，而時(shí)念僅僅是笑笑，沒(méi)什么反應(yīng)。
她來(lái)這里的目的，她是記得清楚的。
要調(diào)查出，明尚尚背后的那個(gè)神秘男友到底是誰(shuí)，而要調(diào)查，首先就得跟周圍人打好關(guān)系。
彼時(shí)時(shí)念設(shè)想的很好。
季琛是拿著單詞本，默念進(jìn)去的教室，因此也沒(méi)有注意到走廊那站著的時(shí)念。
溫知珂走到教室門口，一眼就認(rèn)出了時(shí)念，她懼怕的小跑往教室里走，還不小心撞到了人。
“對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起……”
沈敬峙被溫知珂撞了個(gè)滿懷，也不惱。
“我也有錯(cuò)，你這么急著道歉做什么？”
溫知珂抬眼詫異的看著沈敬峙，卻也沒(méi)再說(shuō)話，只是低頭繞過(guò)沈敬峙，去自己的位置上坐好。
沈敬峙覺(jué)著，剛那么湊近看，溫知珂好像挺好看的？
時(shí)念在外邊等著老師來(lái)的時(shí)候，也不時(shí)看自己手機(jī)，所以沒(méi)注意匆匆經(jīng)過(guò)的溫知珂。
在上課鈴響后，老師也到了。
看到教室門口站著的時(shí)念，任課老師也想起來(lái)了，今天是會(huì)來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
別的印象沒(méi)有，就記得成績(jī)差。
“你是時(shí)念？”教室門口，上了年紀(jì)的老師，上下打量了一番時(shí)念，回想著今天來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生的名字。
“恩。老師好呀。”時(shí)念眉眼彎彎的笑，伸手不打笑臉人，這讓一開(kāi)始對(duì)時(shí)念有些偏見(jiàn)的老師，顯得有點(diǎn)尷尬。
“我姓馬，你可以叫我馬老師。”
馬德鐘今年四十三歲，教的是七班的數(shù)學(xué)。
“馬老師好，我叫時(shí)念。”
時(shí)念以往沒(méi)少跟著去出席那些大大小小的宴會(huì)，所以待人接物能力其實(shí)挺強(qiáng)的，并沒(méi)有時(shí)思擔(dān)心的那么不好。
奈何時(shí)思就是不相信她呀，還讓她每晚打電話。
“跟我進(jìn)去吧。”馬德鐘懶得跟時(shí)念多說(shuō)，上課的每分鐘都是寶貴的。
進(jìn)去了教室以后，原本亂糟糟的教室，因?yàn)槔蠋焷?lái)了，瞬間就安靜了。
馬德鐘站在講臺(tái)上，將原本在門口站著的時(shí)念，招手了過(guò)來(lái)。
“這是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，叫時(shí)念。”