我不說(shuō)話了。
不是不想說(shuō)，是不能再說(shuō)了。
他要的就是我歇斯底里、哭天搶地、當(dāng)著所有人的面失控。
每多喊一句、每多急一分，都是他“情緒不穩(wěn)定“這四個(gè)字的證據(jù)。
我抱著朵朵，退到墻邊，讓自己的呼吸慢下來(lái)。
程越見(jiàn)我不說(shuō)話了，反倒愣了一下。
他大概以為我會(huì)崩潰，會(huì)大吵大鬧，會(huì)給他更多素材。
他頓了一秒，換了個(gè)語(yǔ)氣，溫和的，像在哄小孩。
“林晚，你先回家，冷靜一下。朵朵今晚我?guī)?，明天我讓律師?lián)系你——“
“朵朵跟我走。“
我的聲音很平。
他皺眉：“法院裁定——“
“臨時(shí)裁定是在我完全不知情的情況下做出的，程序違法。我沒(méi)有收到傳票，沒(méi)有收到通知，沒(méi)有參加聽(tīng)證。這份裁定有沒(méi)有效力，你心里清楚?！?/p>
他的嘴角抽了一下。
周園長(zhǎng)站在一旁，明顯不想摻和，已經(jīng)開(kāi)始往后退了。
蘇薇還靠在門(mén)框上，但表情變了，從從容變成了微妙的緊張。
她偷偷看了程越一眼。
那一眼太快了，快到一般人根本捕捉不到。
但我捕捉到了。
那不是下屬看上司的眼神。
不是老師看家長(zhǎng)的眼神。
是一種確認(rèn)。一種默契。一種“你來(lái)搞定她“的依賴。
我見(jiàn)過(guò)這種眼神。
六年前，我也用這種眼神看過(guò)程越。
在我們剛戀愛(ài)的時(shí)候。
一整塊拼圖，咔嚓一聲，嚴(yán)絲合縫地拼上了。
她看他的距離。
他來(lái)的時(shí)機(jī)。
王老師突然調(diào)走。
蘇薇空降。
接送名單被改。
她打了我女兒，他連看都不看一眼。
“程越，“我抬起頭看著他，“蘇薇是你什么人？“
走廊安靜了一秒。
程越的表情沒(méi)變，但他的右手無(wú)名指蜷了一下。
那是他撒謊之前的小動(dòng)作。六年的枕邊人，這點(diǎn)我太清楚了。
“蘇薇是朵朵的老師，我只是信任她的教育方式——“
“你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)朵朵的教育方式？“我打斷他，“朵朵上了兩年幼兒園，你連她在幾班都搞不清楚。王老師教了兩年，你連人家姓什么都記不住。蘇薇來(lái)了一個(gè)月，你就親自跑來(lái)改接送名單？“
他不說(shuō)話了。
蘇薇往前走了一步。
“林女士，你不要想太多。我和程先生——“
她剛走近，朵朵整個(gè)人猛地一縮，兩只手死死攥住我的衣領(lǐng)，把臉往我脖子里鉆。
她在發(fā)抖。
我感覺(jué)到她的小心臟貼著我的胸口，跳得又快又亂。
一個(gè)五歲的孩子，看見(jiàn)自己的老師走過(guò)來(lái)，全身發(fā)抖。
走廊的另一頭，一個(gè)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)停下了腳步，往這邊看了一眼。
我抱緊朵朵，心里只有一個(gè)念頭：我不會(huì)把她留在這兒。