“老師，讓第一名的同學(xué)來(lái)吧，好讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”剛剛那名擁護(hù)方悅之的男同學(xué)突然發(fā)聲。
“那就請(qǐng)柳云絮同學(xué)，上來(lái)解答吧。”他倒是想看看這位測(cè)試第一名的同學(xué)實(shí)力到底如何。
臺(tái)下的同學(xué)們很多都覺(jué)得第一次測(cè)試她可能就是運(yùn)氣好而已，又怎么能和云家之人媲美，等著看她笑話。
然而，讓他們瞠目結(jié)舌的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)柳云絮拿著筆不假思索，直接在答題區(qū)行云流水的寫(xiě)出了答案，很快她就寫(xiě)完了。
“柳云絮同學(xué)的答案非常完整堪稱(chēng)完美?！?/p>
老師這下不淡定了，要知道這課他自己都聽(tīng)的不是很透徹，就算有標(biāo)準(zhǔn)答案也很簡(jiǎn)略，柳云絮的答案不僅詳細(xì)還加上了自己的解讀。
老師難掩激動(dòng)，快步走去希望柳云絮能給大家講講解題思路，畢竟同為學(xué)生的方法會(huì)更好理解。
柳云絮不知道該說(shuō)些什么才能拒絕，無(wú)奈之下只能講了一部分自己思路。
臺(tái)下的同學(xué)們都有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，以提高成績(jī)?yōu)橹鞯膶W(xué)生們都視柳云絮為“學(xué)神”。
見(jiàn)大家都能理解，柳云絮以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的座位上。
云傾微微震驚，她知道柳云絮不簡(jiǎn)單，可自己從小就接觸的東西居然不如她剛學(xué)之人？
“柳云絮同學(xué)的思路清晰，相信大家都能很好地理解，最后這題就由剛剛那位好學(xué)的同學(xué)上來(lái)解答吧。”
那位男同學(xué)尷尬起身，在題前猶猶豫豫，遲遲不肯下筆，老師只能讓他回去。
“各位同學(xué)，三個(gè)月后將舉行一次測(cè)驗(yàn)，希望大家能把心思放在學(xué)習(xí)上，少做不必要的事情，起碼在我的課堂上不要做，這節(jié)課就先這樣，下課。”
顧笙一下課就迫不及待的拉著柳云絮離開(kāi)，不料被云傾擋住去路。
“柳云絮同學(xué)，三個(gè)月以后就要測(cè)試了，能把學(xué)習(xí)方法分享給大家嗎？”
“可以多看看書(shū)，不理解的地方多請(qǐng)教老師?！?/p>
“柳云絮同學(xué)可以把你請(qǐng)教的老師介紹給我認(rèn)識(shí)一下嗎？”云傾表現(xiàn)得虛心，還善解人意為大家著想，一起提高成績(jī)。
這一番話一舉兩得，讓原本以為柳云絮同學(xué)是個(gè)“學(xué)神”想法的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑，又刷了一波好感。
“我們很窮，沒(méi)有請(qǐng)老師的閑錢(qián)，現(xiàn)在還要去打工，能麻煩你讓一下嗎？”
顧笙還打算去蹭個(gè)林晝和沈硯熙的車(chē)呢，再拖下去就要來(lái)不及了，就算這么說(shuō)云傾也沒(méi)有想讓路的想法。
“真的嗎，柳云絮同學(xué)，打工的薪資能夠課外實(shí)踐課嗎？要不我請(qǐng)你來(lái)給大家做課外輔導(dǎo)吧，這樣既能解決你的資金問(wèn)題，又能幫助各位同學(xué)提升成績(jī)，考慮一下嗎？”
“不考慮，謝謝。”隨即繞過(guò)云傾離開(kāi)。
[柳云絮怎么回事，云傾多好的提議。]
[就是就是，上趕著送錢(qián)都不要活該窮。]
[林晝的未婚妻又怎么樣，就能目中無(wú)人了？]
教室內(nèi)議論紛紛。
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