“陶然，你小子躲在這里干什么呢？鬼鬼祟祟的！”林風(fēng)一把勾住陶然的脖子，將他從墻角拖了出來(lái)?！皠e以為躲在這里就能逃過(guò)體育課，老趙可是火眼金睛！”陶然苦笑，不著痕跡地將林風(fēng)的手拿開(kāi)，故作鎮(zhèn)定地拍了拍身上的灰塵，“我能干什么壞事，這不是想趁著還沒(méi)上課，找個(gè)安靜的地方看看書(shū)嘛?！绷诛L(fēng)顯然不信，狐疑地盯著他，“看什么書(shū)，這么入神？連我來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”說(shuō)著，就要去搶奪陶然手中的書(shū)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，陶然身形一閃，輕巧地躲過(guò)了林風(fēng)的“搶奪”。林風(fēng)不依不饒，嘴里嚷嚷著“讓我看看是什么書(shū)，神神秘秘的”，一路追著陶然跑到了操場(chǎng)上。體育課己經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，有的在熱身，有的在聊天。趙剛老師站在隊(duì)伍前，目光如鷹隼般掃視著操場(chǎng)，尋找著“漏網(wǎng)之魚(yú)”?！澳銈儍蓚€(gè)，在干什么！還不趕緊歸隊(duì)！”趙剛一聲怒吼，嚇得林風(fēng)一激靈，立馬乖乖站好。陶然無(wú)奈地?fù)u搖頭，慢悠悠地走到隊(duì)伍末尾。今天的體育課是籃球自由練習(xí)。林風(fēng)拉著陶然加入了自己的隊(duì)伍，和另一組同學(xué)打起了比賽。一開(kāi)始，陶然還有些心不在焉，但隨著比賽的進(jìn)行，他也逐漸被場(chǎng)上熱烈的氣氛所感染。一次爭(zhēng)搶籃板的過(guò)程中，對(duì)方一名高大的男生猛地撞向陶然，試圖將他擠開(kāi)。陶然下意識(shí)地穩(wěn)住身形，腳下卻仿佛生根了一般，紋絲不動(dòng)。他輕松地跳起，單手抓住了空中的籃球，動(dòng)作行云流水，一氣呵成。周圍的同學(xué)都看呆了，這還是他們認(rèn)識(shí)的那個(gè)文弱書(shū)生陶然嗎？這力量，這速度，簡(jiǎn)首超乎常人！就連一首對(duì)陶然不服氣的林