“謝妍樹你終于來了！”他愉快地迎上去，就差擁抱她了，“這個星期你去哪里了，有沒有好好復(fù)習？不過你也太不像話了，不來學(xué)校至少要和老師說一聲吧。”
縱使他很欣賞這個冰雪聰明的少女，但師長的架子還是要端出來一些的，否則這次太縱容她的話，以后變得像薛崎一樣無法無天還不拿他當回事的話就糟了。
而謝妍樹卻一言不發(fā)，像個游魂一樣盯著他。
會不會是話說重了啊，對方畢竟是女孩子，荊老師瞬間尷尬起來：“妍樹你臉色不太好，會不會是生病了，如果不舒服的話全校大會你還是不要參加了。”
“我要參加。”謝妍樹低著頭，用極小的聲音說。
荊老師欣慰地笑了，看來這是個吃軟不吃硬的孩子呢。他想起一直被自己捏在掌心里的稿子，笑瞇瞇地伸展開來遞給她：“來，你的發(fā)言稿老師都給你寫好了哦，只給你一個人寫的哦。”
他帶著討好的語氣把最后一句著重強調(diào)了一遍。
“謝謝老師。”謝妍樹機械地伸手接過來，依然面無表情。
“好，那我們準備上場吧。”
校長的發(fā)言也已經(jīng)到了尾聲，簡單介紹了接下來的時間學(xué)校的安排，還批評了幾個違反紀律的學(xué)生。他并沒有看手稿，卻把事情記得清清楚楚，特別是犯錯學(xué)生的名字，一個不漏。
“最后，我還有一個好消息與大家分享，”校長身體微側(cè)，露出荊老師和他身旁的五個學(xué)生，“我們學(xué)校奧數(shù)班的同學(xué)們經(jīng)過半年的刻苦學(xué)習，終于選出了代表參加省競賽的五名優(yōu)秀同學(xué)。按照慣例，這五名同學(xué)可以直接升入我們高中部的A班。希望你們在后面的競賽中繼續(xù)努力，為學(xué)校取得好成績，我和全校同學(xué)都會為你們加油的……現(xiàn)在請荊老師和五位同學(xué)為我們講幾句，并為我們分享一下學(xué)習經(jīng)驗好不好？”
突然被點到名字的荊老師頓時緊張起來，手腳同步地走到校長旁邊。校長笑著把話筒遞給他：“辛苦了，荊老師。”
“不……不辛苦。”他訕笑著接過來，一只手從后口袋里翻出發(fā)言稿，抖了半天才展開。
“喂，”身后的女生輕輕推了她的朋友一下，“荊老師平時談笑風生也挺帥的，現(xiàn)在怎么好像變了一個人。”
“誰知道，”另一個女生嫌棄地撇撇嘴，“這大概就是校長跟小嘍啰的區(qū)別吧。”
喂，我可是都聽到了！荊老師在內(nèi)心翻了個大大的白眼，再不好好表現(xiàn)一下的話就要徹底被這些學(xué)生看扁了。他清咳一聲定了定心，準備大聲地念出自己的稿子，卻發(fā)現(xiàn)自己稿子上寫的和校長剛才說的沒什么區(qū)別。
糟了，早知道昨天從網(wǎng)上搜索的時候就往后翻一下，不偷懶下載第一篇了。