“謝妍樹(shù)你終于來(lái)了！”他愉快地迎上去，就差擁抱她了，“這個(gè)星期你去哪里了，有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)？不過(guò)你也太不像話(huà)了，不來(lái)學(xué)校至少要和老師說(shuō)一聲吧。”
縱使他很欣賞這個(gè)冰雪聰明的少女，但師長(zhǎng)的架子還是要端出來(lái)一些的，否則這次太縱容她的話(huà)，以后變得像薛崎一樣無(wú)法無(wú)天還不拿他當(dāng)回事的話(huà)就糟了。
而謝妍樹(shù)卻一言不發(fā)，像個(gè)游魂一樣盯著他。
會(huì)不會(huì)是話(huà)說(shuō)重了啊，對(duì)方畢竟是女孩子，荊老師瞬間尷尬起來(lái)：“妍樹(shù)你臉色不太好，會(huì)不會(huì)是生病了，如果不舒服的話(huà)全校大會(huì)你還是不要參加了。”
“我要參加。”謝妍樹(shù)低著頭，用極小的聲音說(shuō)。
荊老師欣慰地笑了，看來(lái)這是個(gè)吃軟不吃硬的孩子呢。他想起一直被自己捏在掌心里的稿子，笑瞇瞇地伸展開(kāi)來(lái)遞給她：“來(lái)，你的發(fā)言稿老師都給你寫(xiě)好了哦，只給你一個(gè)人寫(xiě)的哦。”
他帶著討好的語(yǔ)氣把最后一句著重強(qiáng)調(diào)了一遍。
“謝謝老師。”謝妍樹(shù)機(jī)械地伸手接過(guò)來(lái)，依然面無(wú)表情。
“好，那我們準(zhǔn)備上場(chǎng)吧。”
校長(zhǎng)的發(fā)言也已經(jīng)到了尾聲，簡(jiǎn)單介紹了接下來(lái)的時(shí)間學(xué)校的安排，還批評(píng)了幾個(gè)違反紀(jì)律的學(xué)生。他并沒(méi)有看手稿，卻把事情記得清清楚楚，特別是犯錯(cuò)學(xué)生的名字，一個(gè)不漏。
“最后，我還有一個(gè)好消息與大家分享，”校長(zhǎng)身體微側(cè)，露出荊老師和他身旁的五個(gè)學(xué)生，“我們學(xué)校奧數(shù)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)半年的刻苦學(xué)習(xí)，終于選出了代表參加省競(jìng)賽的五名優(yōu)秀同學(xué)。按照慣例，這五名同學(xué)可以直接升入我們高中部的A班。希望你們?cè)诤竺娴母?jìng)賽中繼續(xù)努力，為學(xué)校取得好成績(jī)，我和全校同學(xué)都會(huì)為你們加油的……現(xiàn)在請(qǐng)荊老師和五位同學(xué)為我們講幾句，并為我們分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)好不好？”
突然被點(diǎn)到名字的荊老師頓時(shí)緊張起來(lái)，手腳同步地走到校長(zhǎng)旁邊。校長(zhǎng)笑著把話(huà)筒遞給他：“辛苦了，荊老師。”
“不……不辛苦。”他訕笑著接過(guò)來(lái)，一只手從后口袋里翻出發(fā)言稿，抖了半天才展開(kāi)。
“喂，”身后的女生輕輕推了她的朋友一下，“荊老師平時(shí)談笑風(fēng)生也挺帥的，現(xiàn)在怎么好像變了一個(gè)人。”
“誰(shuí)知道，”另一個(gè)女生嫌棄地撇撇嘴，“這大概就是校長(zhǎng)跟小嘍啰的區(qū)別吧。”
喂，我可是都聽(tīng)到了！荊老師在內(nèi)心翻了個(gè)大大的白眼，再不好好表現(xiàn)一下的話(huà)就要徹底被這些學(xué)生看扁了。他清咳一聲定了定心，準(zhǔn)備大聲地念出自己的稿子，卻發(fā)現(xiàn)自己稿子上寫(xiě)的和校長(zhǎng)剛才說(shuō)的沒(méi)什么區(qū)別。
糟了，早知道昨天從網(wǎng)上搜索的時(shí)候就往后翻一下，不偷懶下載第一篇了。