溫晚一路往A班教室去，突然發(fā)現(xiàn)B班教室圍滿了人，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，偶爾還有人在鼓掌。
她好奇的湊過(guò)去。
她看到米然手里拿著一張紙，上面好像寫(xiě)滿了曲子和歌詞，站在仇爵旁邊。
仇爵坐在電子琴旁，面前也有一張跟米然一樣的紙。
她問(wèn)旁邊的人。
“他們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
旁邊的選手沒(méi)注意是溫晚，眼底泛著羨慕的光芒，直直的盯著里面，“仇老師正在彈奏米然的歌，這首歌米然寫(xiě)得好棒！”
另一個(gè)選手插嘴道：“對(duì)啊，以前就聽(tīng)說(shuō)很多歌手都請(qǐng)過(guò)米然寫(xiě)歌，我還一直不信，沒(méi)想到她寫(xiě)得那么好！”
“這首歌好甜啊！”
悠揚(yáng)輕快的曲子不停從里面?zhèn)鱽?lái)，歌詞里也比較淺顯易懂。
仇爵的嗓音偏沙啞類(lèi)，此時(shí)唱這首甜歌，別有一番深情。
溫晚對(duì)米然的印象還留在一開(kāi)始她五音不全，四肢不協(xié)調(diào)，沒(méi)想到她還會(huì)寫(xiě)歌！
她眼底泛起一絲波瀾。
她突然想知道米然平日里都是怎么寫(xiě)歌的。
曲畢，仇爵停下彈琴的手，他往嘴里塞了一顆棒棒糖，贊賞道：“你這首歌寫(xiě)的不錯(cuò)，只需要再把細(xì)節(jié)上再修一修，基本上就可以了。”
他掃了一眼其他的選手，一眼看到了溫晚。
他嘴角輕勾，出聲道：“溫晚，你過(guò)來(lái)。”
其他選手聽(tīng)到這個(gè)聲音，連忙順著他的眼神去看，看到了站在她們中的溫晚。
瞬間所有人退避三舍，尤其剛剛還在跟溫晚搭話的人！
溫晚看著面前空出來(lái)的一條路，淡淡的看了他們一眼，再慢慢的走出來(lái)。
“老師，這次你又有什么事要找我？”
語(yǔ)氣里有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈。
仇爵微頓，沒(méi)想到她會(huì)這么問(wèn)。
他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，笑著說(shuō)：“溫晚，你作為第一名應(yīng)該懂怎么寫(xiě)歌吧，你來(lái)評(píng)價(jià)一下米然的這首歌。”
溫晚看著他眼底的不懷好意，臉上毫無(wú)波瀾，直接說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)歌。”
她怎么感覺(jué)這個(gè)仇老師一直在搞事情！
他們從來(lái)都不認(rèn)識(shí)，怎么她總有一種他針對(duì)她的感覺(jué)！
仇爵看著油鹽不進(jìn)的溫晚，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。
為什么現(xiàn)在的第一名那么難帶？給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，她竟然直接說(shuō)不會(huì)！
這是比賽，不會(huì)也要說(shuō)會(huì)，瘋狂挑刺啊！
她能不能爭(zhēng)強(qiáng)好斗一下？
米然聽(tīng)到這句話，臉上也是一僵，緊接著皺緊眉頭。
溫晚不會(huì)寫(xiě)歌？這是逗她玩呢？
她唱歌那么好聽(tīng)，現(xiàn)在告訴她她不會(huì)寫(xiě)歌，糊弄誰(shuí)呢！
米然直接把那張樂(lè)譜遞給溫晚，假笑著說(shuō)：“溫晚，不要那么謙虛嘛～你可能剛剛你沒(méi)有完全聽(tīng)到，現(xiàn)在給你這個(gè)，你看看有沒(méi)有問(wèn)題。”
溫晚看著手中多出來(lái)的樂(lè)譜，上面的橫線，還有那些可愛(ài)的音符，她完全看不懂是什么意思。
她微微皺眉，內(nèi)心有些茫然。
如果電腦還能用就好了，她就可以上網(wǎng)看一看了！
米然看到溫晚眼底浮起的茫然之色，再想起來(lái)先前她說(shuō)的話。
一瞬間，她知道溫晚說(shuō)的是真話。
溫晚真的不會(huì)寫(xiě)歌！