下午，蘇眠出現(xiàn)在班級(jí)之后，全班瞬間安靜了下來(lái)，比班主任來(lái)的效果還要好。所有人的目光全都集中在蘇眠的身上，有驚訝的、有不屑的、還有被蘇眠的容顏再次震撼的。身為當(dāng)事人的蘇眠則仿佛什么都沒(méi)有一般，自顧自的走到座位上坐下。等她一坐下，周圍討論的聲音就慢慢升騰了起來(lái)?！罢O，她怎么來(lái)能來(lái)上學(xué)呀？起爺居然沒(méi)對(duì)她動(dòng)手，不是說(shuō)靠近起爺?shù)呐疾豢赡茉诮淌依锩娲婊畹诙靻?？雖然現(xiàn)在只過(guò)去一個(gè)上午，也足夠起爺將她給弄消失吧？”“誰(shuí)知道呢？或許她本事大吧，我聽(tīng)到一個(gè)小道消息，說(shuō)是她身上帶著詛咒，是災(zāi)星降臨，從小就被家人給拋棄了。”“你們小聲點(diǎn)，可別被蘇眠給聽(tīng)見(jiàn)。我聽(tīng)說(shuō)她可不好惹了，從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，打架可厲害了。連學(xué)都沒(méi)上過(guò)，就能來(lái)我們八班，是你們?nèi)堑闷鸬穆?？”被這位同學(xué)提醒了一下之后，兩個(gè)女生討論的聲音瞬間減小了許多。但是蘇眠沒(méi)讀過(guò)書(shū)，是從鄉(xiāng)下來(lái)的這個(gè)消息，已經(jīng)在全班傳開(kāi)了。蘇然進(jìn)入班級(jí)之后，看到完好無(wú)損坐在原位上的蘇眠，嚇得臉色瞬間蒼白如紙。她怎么會(huì)在這里，她不是已經(jīng)......還沒(méi)等蘇然想明白，蘇眠已經(jīng)抬頭看來(lái)。眼神冰冷、森寒、還犀利！這樣的眼神讓蘇然連跟她對(duì)視的勇氣都沒(méi)有，下意識(shí)的就低下頭給避開(kāi)。她的心臟亂跳的厲害，她回到座位上之后，立馬拿出手機(jī)跟對(duì)方聯(lián)系。她想知道，為什么蘇眠還能完好無(wú)損的坐在這里？她不是已經(jīng)安排了人去教訓(xùn)蘇眠，將她給勸退，這到底是怎么回事？發(fā)出去的消息，如同石成大海一般，毫無(wú)回音。蘇眠的眼神輕飄飄的落在蘇然的身上，她將蘇然的表情變化盡收眼底，看著她從一開(kāi)始的驚訝到后來(lái)的驚惶無(wú)措，蘇眠突然覺(jué)得有些有趣。她都沒(méi)出手，蘇然就已經(jīng)嚇成這樣！還真是有膽子做，沒(méi)膽子認(rèn)。鈴聲一響，霍起帶著包打聽(tīng)他們走進(jìn)了教室。對(duì)于八班的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)缇土?xí)慣了起爺踩點(diǎn)進(jìn)門(mén)，若是那天提前了說(shuō)不定他們還會(huì)不習(xí)慣呢?；羝鹪谥抡\(chéng)高中，不管走到哪里都是焦點(diǎn)。眾人現(xiàn)在都將目光集中到霍起的身上，眾所周知起爺討厭女人，特別是想靠近他的女人。這蘇眠一來(lái)就用了不知道什么手段，坐到了起爺?shù)纳磉?，這種女人，起爺一定不會(huì)放過(guò)她吧。所以大家現(xiàn)在都想看看，起爺會(huì)怎么對(duì)付這個(gè)不知天高地厚的蘇眠。連蘇然都知道霍起的脾氣，她也想看看，霍起會(huì)怎么對(duì)蘇眠出手。萬(wàn)眾期待之下，霍起來(lái)到了蘇眠的身邊。連平日里常跟在他身邊的那些馬仔，包打聽(tīng)他們也沒(méi)有回到自己的座位，而是跟著起爺走到了最后一排。這架勢(shì)，這氣場(chǎng)!已經(jīng)有同學(xué)拿去書(shū)本擋住自己的臉了，深怕等下發(fā)生流血事件，波及到他們自己本身。眾人一邊關(guān)注這霍起這邊的架勢(shì)，一邊注意著蘇眠的反應(yīng)。卻發(fā)現(xiàn)蘇眠從頭至尾，依舊保持著她那個(gè)異常冰冷的表情，淡定仿佛周圍的一切都跟她沒(méi)關(guān)系一般。有人甚至覺(jué)得蘇眠是傻的，都已經(jīng)大難臨頭了居然還不知道跑。甚至有男生小聲評(píng)論道：“臉是真好看，可這腦袋怎么有點(diǎn)傻，這都不知道躲一躲呀！”